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  • 如何准备一次有效的防溺水主题班会:活动目标与准备指南

    主题课程课程计划预防溺水

    在我们普通的学生时代,每个人都与主题课程接触,对吗?主题课是围绕某个主题举行的课堂会员会议。完成主题课程会议需要什么准备工作?以下是编辑预防溺水的课堂会议的课程计划。我希望他们对每个人都会有所帮助。

    预防溺水的主题课程计划1

    活动目标:

    1。了解有关防止溺水的相关知识。

    2。提高安全意识并防止溺水事件。

    3。了解一些简单的溺水急救知识。

    活动准备:

    课程软件

    活动过程:

    1。介绍对话

    婴儿,现在是哪个季节?是的,现在是夏天,天气越来越热。如果您很热,该怎么办?但是,今年,有几个孩子悄悄地去了河,池塘由于热量而洗个澡。您想知道他们在淋浴中发生了什么事吗?让我告诉你,当他们沿着河下来洗澡时,他们被淹死了,他们再也看不到父母了。他们是如此可怜,老师很难过,他们的父母更加难过。

    2。溺水预防教育:

    (i)婴儿。我们如何避免溺水事故?我认为应该完成以下操作:

    1。在周末,假期,冬季和暑假期间,严格禁止禁止儿童教育去河流或池塘中未发现的井。

    2。教育儿童不要在水中玩耍或在河里游泳。

    3。即使是幼儿园的孩子也不知道如何游泳。如果您发现一个孩子不小心掉进河中,无法进入水中营救他,则应呼吁成年人帮助他。

    (ii)观看课程并与老师和孩子一起讨论:

    这些孩子做错了什么?我们该怎么办?

    (iii),说些什么:

    如何防止日常生活中的溺水事故?

    不要在游泳池,池塘或井旁玩。在假期期间不要远离父母,不要一个人玩,也不要把老师的视线留在幼儿园,也不要独自跑去。

    概括:

    游泳的规则教案_教案游泳规则设计_教案游泳规则及玩法

    1。您通过这项活动知道了什么?

    2。人类的生活只有一次。我们必须保护自己,而不是在河边,井或游泳池旁独自玩耍。您必须陪同成年人,并且在遇到危险事物时必须为帮助加油。

    预防溺水的主题课程计划2

    1。活动目标:

    (1)了解有关溺水预防的相关知识,了解溺水的危害,并提高儿童对溺水预防的认识。

    (2)指导孩子了解如何改变他们不遵循生命中溺水的安全的不良习惯,能够感受到生命的价值,珍惜生命并防止溺水的价值。

    2。活动准备:

    溺水预防安全教育视频,ppt。

    3。活动过程:

    (i)介绍对话

    1。孩子们,你知道现在是哪个季节吗?是的,现在是夏天,天气越来越热。如果您很热,该怎么办?但是今年,有几个孩子悄悄地去了河,池塘由于热量而游泳。您想知道他们游泳时发生了什么事吗?

    2。在这个季节,在东圭有几个地方,在河里游泳或在池塘旁边玩耍时,几个孩子被淹死了。他们再也见不到父母了。您想知道该怎么做才能防止溺水?

    (ii)关于预防溺水的教育

    1。孩子,我们如何防止发生溺水事故?告诉我如何防止日常生活中的事故。让孩子们讨论。

    2。我认为应采取以下操作以防止溺水:

    (1)在周末,假期,冬季和夏季度假期间,严格禁止美国儿童在水,挽救事物和在河流,池塘,发现的井和水坑中游泳并在水里游泳。您不能独自去池塘或小组中钓鱼,游泳,在水中玩耍,等等。

    (2)孩子们在去花园或离开花园的路上不应在河里玩耍,然后去池塘游泳。

    (3)我们是幼儿园的孩子,许多孩子不能游泳。如果我们发现有些孩子意外落入河流,水库,池塘,井等,我们将无法在没有授权的情况下进入水中来营救他们。我们应该呼吁成年人来帮助或致电“ 110”。

    3。播放图片或视频并观看图片。你内心有什么感觉?

    4。这个悲惨的事实告诉我们什么?这些孩子违反了哪些安全规则?我们应该如何遵守安全规则?

    班级会议课程预防溺水3

    活动名称:

    反d

    活动目标:

    游泳的规则教案_教案游泳规则设计_教案游泳规则及玩法

    1。了解游泳知识并知道如何保护

    2。培养儿童的安全知识并提高自安全意识

    3。让孩子珍惜和热爱生活

    活动准备:

    图片,故事,现实生活圈

    事件重点:

    培养儿童的安全知识并提高自安全意识

    活动困难:

    为此活动进行宣传

    起点:

    声音简介:“帮助!来救我。”您的孩子的声音是什么?为什么这个孩子大喊大叫?显示图片,事实证明,如果他掉入水中,他将无法游泳

    基础:

    1。老师给你带来了一个故事:“小猴子淹死”

    2。我们都知道,这样做非常危险。我们通过这个故事知道这将威胁生命。因此,您一定不能独自去河流或游泳,必须陪伴成人

    3。当我们研究“夏季梦”时,我们的孩子告诉老师,他的梦想是去游泳。因此,在您刚看到图片和故事后,您知道该怎么办吗?

    (请重复您学到的知识并检查精通程度)

    4。要注意游泳时要注意的安全问题:首先,您必须掌握游泳方法,但是您不能独自游泳,然后不要去湍流的水流或其他水杂草,并且不要在状态下游泳饥饿和疲劳。游泳前进行身体准备,以避免犊牛在水中抽筋或被水厂和溺水纠缠。最后,不要和你的兄弟姐妹一起游泳,以防万一

    5。我们正在考虑上一张孩子淹死并大喊寻求帮助的图片,那么我们要采取什么方法来拯救他?

    (让孩子们根据自己的实际情况回答)

    6。如果我们淹死了,拯救自己的方法是将后部置于后方,头顶向后和嘴向上,并试图将我们的嘴和鼻子暴露在水中,以便我们可以呼吸。呼吸时,应呼气浅,吸气应深入,以便身体可以漂浮在水上并等待其他人营救。切勿举手或拼命奋斗,因为举手很容易使人们沉没。当我们只是其他人时,我们现在还年轻,即使我们可以游泳,我们也不得拯救我们。我们应该使用外部力量,例如向路人寻求帮助...

    7。随时必须将我们的安全放在首位。可能是因为你的粗心大意威胁着生命。生活非常宝贵。人们不能拥有第二生。我们必须珍惜我们的生活。利用您所有的能力来帮助国家和他人

    8。解释游泳环:Lifebuoy是指一种挽救生命的设备。 Lifebuoy通常由软木,泡沫塑料或其他具有较小特异性重力的轻质材料制成,外面的帆布,塑料等。

    Lifebuoys也可以用橡胶制成,戒指充满了空气,也称为橡胶环。

    9。实际对象:效果:如果浮力大于重力,则不会下沉。 Lifebuoy就是这样的事情:它提供的浮力比其自身的重力要多得多,因此它仍然不会因人类重力而沉没。

    活动扩展:

    将游泳陷阱放在自己身上,感受到它

    活动结束:

    摘要:我们必须注意安全,将安全放在首位,并在执行任何操作时确保安全。

    班级会议课程预防溺水4

    活动目标:

    1。经验,感知,理解和掌握在活动期间,在危险的地方(例如河流,池塘和水库)游泳或玩耍的预防安全要求,并形成对自我保护的基本认识。

    2。培养孩子的情绪和对爱和珍惜生活的态度。

    3。培养孩子使用大脑思考和解决问题的能力。

    4。知道如何在发生危险时拯救自己。

    活动准备:

    课程软件

    活动过程:

    1。说话进口。

    1。对话:炎热的夏天悄悄地到来了。您喜欢在夏天做什么?在水中玩耍时,您应该注意什么?

    2。阅读故事,知道水很有趣,但危险。

    1。听这个故事

    2。通讯:

    (1)Pipi猴子去了哪里?发生了什么?

    (2)为什么Pipi猴子掉入水中?

    (3)谁拯救了Pipi猴子?为什么大眼睛的猫不下去拯救pipi hou本身?他做对了吗?

    (4)如果您是Pipi猴子,您会怎么做?

    3。在水中或游泳中不能玩哪些地方?

    (1)小

    (2)池塘

    (3)水库

    3。我知道安全知识

    (1)什么是游泳工具?

    游泳的规则教案_教案游泳规则设计_教案游泳规则及玩法

    (2)儿童应该和成人一起游泳

    (3)您应该去常规游泳池游泳

    (4)您应该在浅水区游泳,并在游泳前进行热身锻炼

    活动扩展:

    进行针对抗抑郁的安全知识的小型比赛,以帮助幼儿进一步巩固抗震级安全的重要性。

    活动反思:

    在活动期间,孩子们可以积极参与大胆的探索和发现。在回答问题时,孩子们可以积极利用大脑来大胆地表达他们的意见。在活动期间,孩子们知道他们不能在水中玩耍的地方,以及在水中玩耍时应注意什么安全。活动顺利进行。孩子们也学到了很多东西。但是,安全教育必须持续存在,我们必须一直提醒和教育他们。

    班级会议课程预防溺水5

    教学目标:

    1。了解溺水的危害并了解生命的价值。

    2。对溺水安全性和提高安全意识的相关内容的初步了解。

    3。学习一些安全自我救援知识,以防止溺水和培养预防能力。

    教学重点:

    了解有关溺水预防并培养相关预防能力的基本知识。

    教学准备:

    多媒体课程软件信息

    教学过程:

    1。介绍对话

    学生,许多宝贵的生命被剥夺了汽车事故,中毒,生命中的溺水,尤其是溺水是最严重的。我们经常听到溺水事故,看到周围发生的令人震惊和可怕的灾难。随着天气变暖,许多学生会游泳。今天,我们将了解溺水以及如何预防它。

    2。了解案件并了解溺水的危险

    1。近年来,老师提供了溺水事故的例子和数据传说。

    2。在溺水事故发生后显示几组图片。

    3。在阅读它后谈论您的经历,并了解溺水不仅会对自己造成极大的伤害,而且对您的家人造成了巨大伤害。

    3。解释溺水知识并了解生活是宝贵的

    1。溺水的原因。

    2。溺水死亡的原因和症状。

    3。观察安全警告标志。

    4。学习如何拯救自己并拯救自己

    1。提出一组有关溺水的多项选择问题,依靠学生的安全知识来刺激学习兴趣。

    2。自我屈服方法。解释并邀请学生出席。

    3.游泳中常识的教学与学生的实际情况有关。多媒体演示。

    4。溺水营救:

    (1)在岸上的急救。课程介绍了相关的知识,阅读和演示。

    (2)溺水的急救。可以要求学生提出方法,共同讨论和总结可行性,增强学生的安全意识,并不要盲目营救他们,对自己构成安全威胁。

    5。如何防止溺水和增强安全意识

    1。教师和学生共同总结了“四个游泳编号”。

    2。学习游泳知识,一起阅读并以名字阅读。

    3。阅读以防止溺水的歌曲。

    6。学生讨论并总结知识

    您在本班会议上学到了什么,并举例说明将来如何做?

    7.进行集体宣誓并升华您的理解

    学生,今天我们学会了如何防止溺水。同时,我们还学会了如何通过溺水来拯救自己。现在天气越来越热,因此学生在游泳时必须注意安全。对于今天的班级,我们将宣誓要实现“五个否”。

    8。结论:

    一个人只有一种生活,幸福在你手中。我希望通过这堂课,学生将知道如何珍惜生活,照顾家人,并养成有意识地遵守溺水安全原则的良好习惯。

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